Αξιολόγηση_StarLogo+TNG_SCALE

(Πηγή: Εκπαιδευτικό υλικό γενικού μέρους σελίδες 210-212)
 * Checklist αξιολόγησης λογισμικού**
 * Kristin Miller & Jacquelin Bach, SAS inSchool Interns, Καλοκαίρι 2001**
 * Copyright©2001, SASinSchool Cary, NC, USA. All rights reserved.**

= Αξιολόγηση StarLogo TNG = γράφουμε. Οι χελώνες εμφανίζονται σε ένα "γήπεδο" στο οποίο μπορούμε να αλλάξουμε την προοπτική θέασης. Τα προγράμματα γράφονται με χρήση μπλόκ τα οποία συνδέονται όπως ένα puzzle. Κάθε μπλόκ έχει διαφορετικό σχήμα και αντιστοιχεί σε διαφορετική εντολή. Μοιάζει με το περιβάλλον του Scratch. || δεν σχετίζονται άμεσα με το πρόγραμμα σπουδών της Πληροφορικής και συγκεκριμένα με την αλγοριθμική σκέψη και με την ανάπτυξη ολοκληρωμένων προγραμμάτων. ||
 * **Κριτήρια** || **Παρατηρήσεις** ||
 * 1. Διδακτικό περιεχόμενο || Στο περιβάλλον StarLogo εμφανίζονται αρχικά δύο agents (χελώνες) οι οποίες "τρέχουν" το πρόγραμμα που
 * 2. Συνδέσεις με αναλυτικό πρόγραμμα || Διδασκαλία προγραμματισμού στη Γ΄ Γυμνασίου. Όμως οι δραστηριότητες "μόλυνσης" και επιδημίας"
 * 3. Γραφικά / πολυμέσα || Πολύ καλά γραφικά. ||
 * 4. Lay-out (σχεδίαση) || Πολύπλοκη σχεδίαση που μπορεί να μπερδέψει το μαθητή. Περιέχει πολλά παράθυρα και κουμπιά ελέγχου. ||
 * 5. Τεχνικές όψεις || Αξιόπιστο ως προς την λειτουργία. Πολύπλοκο ως προς την χρήση. ||
 * 6. Προσαρμοστικότητα / προσβασιμότητα || Μπορεί να προσαρμοστεί. Ο μαθητής μπορεί να συναντήσει δυσκολία στην πρόσβαση στα διάφορα παράθυρα. ||
 * 7. Εμπλοκή / διαδραστικότητα || Ο μαθητής εμπλέκεται σε ενδιαφέρουσες δραστηριότητες και η διαδραστικότητα επιτυγχάνεται σε ικανοποιητικό επίπεδο. ||
 * 8. Υποστηρικτικό υλικό για μαθητή - δάσκαλο || Υπάρχουν tutorials στην Αγγλική γλώσσα. ||
 * 9. Αξιολόγηση || Ο εκπαιδευτικός μπορεί να αξιολογήσει την πρόοδο των μαθητών και την επίτευξη των διδακτικών στόχων. ||
 * 10. Καταλληλότητα σε σχέση με την τάξη / ηλικία || Κατάλληλο για την Γ΄ Γυμνασίου. ||
 * 11. Ευελιξία ||  ||
 * Επιπλέον σχόλια || Προτιμότερο θα ήταν το περιβάλλον του Scratch. ||

= Αξιολόγηση SCALE =
 * **Κριτήρια** || **Παρατηρήσεις** ||
 * 1. Διδακτικό περιεχόμενο || To SCALE είναι ένα προσαρμοστικό περιβάλλον μάθησης. Το περιεχόμενο είναι ενδεικτικό για ορισμένα μόνο θέματα. Ο εκπαιδευτικός δεν μπορεί να αναπτύξει νέο περιεχόμενο. Προορίζεται μάλλον για ερευνητικούς σκοπούς. ||
 * 2. Συνδέσεις με αναλυτικό πρόγραμμα || Συνδέεται ανάλογα με τα θέματα που αναπτύσσει. ||
 * 3. Γραφικά / πολυμέσα || Ικανοποιητικά. ||
 * 4. Lay-out (σχεδίαση) || Ικανοποιητική. ||
 * 5. Τεχνικές όψεις || Εύκολη πλοήγηση, σταθερή σχεδίαση. ||
 * 6. Προσαρμοστικότητα / προσβασιμότητα || Εύκολη η πρόσβαση στους μαθητές. ||
 * 7. Εμπλοκή / διαδραστικότητα || Ο μαθητής εμπλέκεται ενεργά και υπάρχει ανατροφοδότηση. ||
 * 8. Υποστηρικτικό υλικό για μαθητή - δάσκαλο || Περιέχει οδηγίες χρήσης. ||
 * 9. Αξιολόγηση || Ο μαθητής αξιολογείται αυτόματα από το σύστημα μέσα από την πραγματοποίηση δραστηριοτήτων. ||
 * 10. Καταλληλότητα σε σχέση με την τάξη / ηλικία || Κατάλληλο ανάλογα με τα θέματα που αναπτύσσει. ||
 * 11. Ευελιξία || Εξαρτάται από την σχεδίαση του περιεχομένου. ||
 * Επιπλέον σχόλια || Δεν ενδείκνυται για άμεση χρήση σε κάποιο μάθημα!!! ||